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服務學習後,我們更加看見彼此

我一直覺得「文化適能」就是慈大人醫社與別人很不一樣的地方。 再一次次服務學習中,我們更加體認到怎麼跟不同的人相處,也慢慢發現原來世界不是那麼「理所當然」。原來太魯閣的勇士、阿美族的善良,和我們所熟悉的世界這麼不同,但又是那麼美好。 印象最深刻的,和學弟妹在部落裡散步,看到正在舉行著喪禮,原本我們打算繞道而行,卻發現他們吃飯聊天的氣氛,竟帶著點歡樂,還邀請我們過去一起吃飯。 這時想起從前阿美族朋友的分享,他說死亡是「回歸祖靈,也是回到耶穌身邊」,不是可怕的事情,而且最後一定要吃魚,象徵著圓滿的結束。 那時還不完全明白他的意思,直到看到喪禮後的愉快團聚,才知道原來死亡這麼中性,而喪禮的意義全是我們的「心」所賦予的。這樣的體悟,在之後臨床上都幫助我很多,期待你們也都能有這些收穫。 這次在門諾社區的專題調查,我們看到大家投入人醫的頻率越高、年資越長,就有越好的文化能力!與我們預期的相同,很期待看到大家都能在人醫社成長,能夠與任何人都好好相處喔! 陳柏威 人醫社指導老師 x MED102 x 花蓮慈院PGY 更多閱讀: 【服務學習】動物園裡的醫學生們 (paul-tw.blogspot.com)

[服務學習 1] 將感動與連結,化為實際幫助當地的行動

親愛的松浦隊員們: 很開心年初能跟你們出隊,在你們身上看到無限的希望!你們有著跟長者的深刻連結、柔軟的心,這些是我們在服務最深刻的地基。再來就要往前邁進,學習怎麼用最好的方式來付出,相信大家沒問題的,再跟你們分享幾點好嗎? 我們這幾天看到很多阿公阿嬤辛苦的地方,晚上的分享也多著重在這些點上。不過換個方向去看,其實松浦阿公阿嬤有他們的特點,像是非常親切好相處、有編織與採集的文化、熱於協助朋友與分享事物、生活模式健康看來年輕等,而且他們也比漢人更能去接受生命中的事情,讓心裡得到放鬆與灑脫。這些特點,或許換個角度回來就可以幫助到他們辛苦的地方,像是讓阿公能有編織作為依託,將阿公帶去與鄰居聊天等。 這些他們已有的特點,是他們最能接受的,也是幫助他們很好的切入點。因此我們看著一個地方,想著缺點的同時,也要看著優點喔 ! 記得出隊前的信裡面說「這十年來你們來來去去,但運作的方式一成不變,我們卻已不是你們所認識的那個地方了」。在這次的出隊後,你們聽到學長姐所述說的松浦,也自己看到了這裡的人,會對這邊形成一種印象,你們可以用這種印象來為他們服務,但要記得人是不斷改變的,我們看到的也只是他們的一個面向。 要永遠記得抱著開放的心來看他們,不要覺得自己已經夠了解,也不要覺得誰誰誰就是怎樣好嗎 ? 很開心對大部分人來說,松浦是服務的起點,開始看到原來我們可以為別人做這些事情。你們看到了服務的一種方式,而外面還有很多團隊在為著同樣的目標而努力,像是我聽過有團隊前往部落,從小朋友出發,讓他們去設計觀光行程、行銷等,訓練小孩也協助當地做社區營造;也有的團隊使用社群媒體的力量,幫忙推廣當地的手工藝品,讓阿公阿嬤再次有喜歡的工作,也讓文化得以傳承等。這個寒假,有時間的話多與朋友聊聊他們大學怎麼做服務,也可以搜尋相關的社會企業怎麼運行等。 我們讓自己的眼界夠廣,才能找到最適合的方法協助當地 。 我們不斷說著學生好像沒有專業,然後試著投入我們的優勢—時間、精力、創意、連結資源。不過也要記得,有天我們都會脫離學生的身分,到時候身上有的是一份專業,開始要運用專業來幫助別人。所以 在你覺得重要的課業上,還是要努力喔,才能在未來運用你所有的專業,來協助你所重視的人們 。 很欣慰最後一次松浦的出隊,看到已經很成熟的大一與 大二 ,你們都非常用心、有能力。未來我很少有機會能再回到人醫,但我不擔...

[服務學習 2] 給進階的幹部們

親愛的松浦幹部們: 你們把整個活動辦的非常棒,從暑假、期中、寒假,可以看到你們越來越成熟,在活動細節、團隊凝聚、服務成效上都做得很好,很欣慰有你們傳承喔!進去入伍剃頭前,留下點東西給你們( 但光頭照片就請不要跟我要啦 ) 這次我們跟人醫會合作,也接觸到修女以外的松浦主要人物,過程中我們看到了些不滿意的事物,也讓你們有點生氣的情緒,覺得怎麼可以這樣做服務呢?怎麼說呢,親愛的幹部們,歡迎你們提早來到社會,這些就是未來我們會遇到的事情。我們可以不平,可以抱怨,但這些結束後要拍拍自己的肩膀,問問自己怎麼樣可以解決呢?現實世界大家都有自己所在意的事情,也都已經形成自己的習慣,我們難以改變對方,只能對各式各樣的人了解後,試著運用他們的優點、缺點來完成事情。 請不要被這些困難打倒,雖然我們要開始學著社會化,但目的是為了讓服務品質更高,而在過程中浮現的就是智慧 。 在松浦之夜那天,大家圍著圈講長者的故事,每個人都哭得慘兮兮,那時候大家心是緊密連接,一同為長者心酸,並很願意為他們付出的。回想那時,講述的如果是理論、方法等,其實無法打動大家。在這裡我們可以看到故事的力量,而要把松浦做的長久,需要大家共同成全,這時就需要靠講述出這些故事,讓活動中的大家更緊密,也讓周遭的人為我們加油,這些都會促進目標的達成——想想如果人醫是一流的大組織,那我們或許就不會遇到前面那些讓人生氣的事對吧。所以 適時地說出自已做的事情,請大家幫忙加油、加入我們,其實是長期運作重要的一部份 。(只是永遠要記得我們共同的默契:不能消費對方) 恭喜各位都All pass,社團與學業兩得意,再來要回家過春節,然後就是大二下了。到下學期,每個科系都變得更加忙碌,不知道你們還有多少時間可以投入在社團呢?人醫一直由大二組成幹部,有時上手了就要離開,離開後難以再回來,所以請好好把握這最後的半年,利用小小負責人的機制,讓學弟妹可以幫你們分擔壓力的同時,也將你們這段時間學到的經驗,努力地傳給他們。 未來要幫助更多人,需要一個團隊合作,如何支撐團隊的成員們去嘗試、犯錯、成長是很重要的任務 , 趁下學期練習怎麼傳承與支持吧。 你們已經很棒了,要給你們些不同於 給大一的建議 。因為要去幫助到更多人,需要我們有更大的能力與資源,所以希望你們學著帶團隊、宣傳自我、了解社會運作等。但也請記得不要迷失在裡面, 請把自己這時柔軟...

【服務學習】動物園裡的醫學生們

醫學是藝術與科學的結合 這句話從大一聽到大五,總算在面對一個個病人後瞭解到了:即使拼命的學習再多知識,但如果無法好好地說服病人,或是無法了解病人的價值觀,則只能是個困在象牙塔裡的醫生。然而,在醫院中學習的我們,如同在動物園裡的研究者−−從亞洲動物區、澳洲動物區輪來輪去,努力學習著各區動物的知識,然後套用到面前的動物身上,就覺得對於他們非常了解。殊不知,隨著他們被關進動物園,我們對於野外世界的了解也一同被關起來了。 我們所欠缺的「野外世界概念」,從我所待的花東地區來看,包含著太多社會議題−−經濟壓力阻礙著病人的運動與健康飲食、分享的概念成為原住民難以戒菸戒酒的原因、不哭不喊的太魯閣族正努力當個「男子漢」等等。對於這些的不了解,我們太容易就會鬧出「何不食肉糜?」、「一個便當不夠?怎麼不吃兩個?」的笑話,也讓我們離真正看到病人的問題有了段很長的差距。 我想這就是為什麼全世界的醫學教育改革,多向著 Harden (the Chief of AMEE) 提出的 SPICES 模型前進。裡面的 ”C” 代表的就是 ”Community-based”,希望可以讓學生真的走進社區去看到真實生活樣貌,也看見未來大部分醫師所待的基層醫療,而非只是在醫院裡學習 ( “Hospital-based” )。 然而,身為六年制的第一屆,清楚的了解連暑假都沒有的我們,其實很難空出時間走入社區。真正有空的時間,是在進入臨床前大一到大四這幾年。很幸運的,在這幾年裡我參加了很多的服務活動,過程中讓我一層層的學到很多在臨床十分重要的事情。 最開始,我們心中「利他」的心開始長大,尤其印象深刻的是在服務中的某天中午,當地的頭目帶著所有阿公阿嬤們為我們禱告,祝福善良的我們所關心的一切人、事、物都能如我們所願,也感謝我們盡心盡力的為當地付出。在那個當下完全地感受到自己與他們之間緊密的連結,也深刻的體驗到被需要與被感謝是多大的榮幸,在後來每個挫敗與煩亂的時候,回想起那段時光總能讓我找回心中的善良。 後來更多的參與,終於讓我開始體會「傾聽與同理心」是怎麼一回事。記得在以前的我,是很不習慣與人深聊的,因為每當對方情感流露時,我並不曉得要怎麼安慰對方。直到某次服務時學習到敘事訪談的技巧,運用 Active listening 的概念,不需要安慰,只要幫忙當對方抒發言語中的標點符號、多詢問對方的感受,讓情緒自然流露後與他...

[醫學生涯] 獲頒全國大專優秀青年

這次能受獎,感謝很多師長和學長姐的幫忙,還有一路來夥伴們一起的努力,沒有大家不會有這一切的!簡單把心得記錄在此,提醒自己。 頒獎典禮現場,穿校服去以感謝慈大栽培 利益導向 / 理想抱負         這段時間其實有滿滿的迷惘,越來越認為行動的準則就是利益評估,心裡充滿比較、期待與落空,一切好像總要找到明確的「利益」才肯進行,也就常常很疑惑自己到底在做什麼?陷入喪失目標與熱情的境地。         好像上天聽到了我的疑惑,在這次給我機會看到很多優秀的人,此次青年獎章的得主包括校長、檢察官、消防員、護理師等,每一個都有很強烈的利他目標,在他們介紹自己時,能夠看到眼神中閃耀著的熱情,相信自己做的事情對社會有很大的價值!         看到這些青年獎章得主才知道,真正讓一個人優秀的絕不是利益評估,而是 強烈的興趣、篤定的理想、利他的精神,帶著這些才讓他們可以持續在一件事情上努力奮鬥、發光發熱! 理想抱負的來源         一直認為最能給人力量的目標中,一定包含有「為了某某某」的元素。不論是為了自己家裡的父母,社區裡面的長者,甚至整個環境的保護,都因為覺得有人需要我們而帶來莫大的力量。         這份「需要」來自於感動、不捨等情緒,由一個個的「連結」所產生。因此只有純然的客觀評估,很難有持續的動力;只有加入了「情緒」,才能產生有靈魂的目標與方向。         因此更有意識地活著,去感受世界、聆聽別人的故事,是建立目標、讓世界更豐盈最簡單也最有力的方式。         最後想分享環資會秘書長說的話: 要牢牢記得選擇權永遠在自己手上,我們隨時有機會去做出改變,將選擇權拿出來使用才算對生命負責任,也才會在別人的故事中看到自己可以付出的地方。 優秀是會傳染的         記得第一天剛走進會場,看到每個人都很正式的穿著西裝很不太習慣,覺得跟在慈大穿著拖鞋、短褲四處逛的自己很不搭,...